学校防火常识
学校是沐浴知识的海洋,是接受先进思想的殿堂,更是作为承载教育事业的主要窗口。
1.教室火灾隐患
(1)门不畅通或只开一个门; (2)使用大功率照明灯或电热器具取暖靠近易燃物; (3)违反操作规程使用电子教具;
(4)线路老化或超负荷; (5)不按照安全规定存放易燃物品; (6)在教室内吸烟、乱丢烟头。
2.实验室的火灾隐患
(1)实验室易燃易爆物品保存不当或打碎洒落; (2)实验过程中违反操作规程;
(3)实验过程缺少专人指导;(4)实验项目缺少防火措施; (5)试剂混存。
3. 图书馆的火灾隐患
(1)电线、 电器设备发生短路; (2)火柴、打火机等意外点燃; (3)吸烟、乱扔烟头; (4)疏散通道不畅。
4. 宿舍的火灾隐患
(1)使用劣质电器; (2)违章使用大功率用电设备,使线路超负荷; (3)私接乱拉电线;(4)卧床吸烟;(5)在蚊帐内点蜡烛看书;(6)擅自使用煤油炉、液化气灶具、酒精炉等可能引起火灾的器具;(7)焚烧杂物;(8)台灯靠近枕头、被褥;(9)手机充电器放在床上充电。
学校防火知识
一、在学校如何注意防火?
1.不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2.不随意焚烧废纸等,打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾送往垃圾场,不要采取点火烧掉的办法。
3.电器故障引起火灾 ,学校用电单位比较多要做到用前检查,用后保养,避免因线路老化、年久失修或经常搬运碰破电线而引发火灾事故,宿舍内部不要乱拉电线,不要使用电磁炉、热得快等大功率用电器。
二、对轻微的火情怎样紧急应付?
应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情,同学们也应掌握简便易行的、应付紧急情况的方法。
1.水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。
2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。
3.用扫帚、拖把等扑打,也能扑灭小火。
4.电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。
5.学习一些简易灭火器的使用方法。
学校常见火灾类型
1.生活火灾
生活用火一般是指人们的炊事用火、取暖用火、照明用火、点蚊香、吸烟、燃放烟花爆竹等,由生活用火造成的火灾称为生活火灾。随着社会的全面进步发展,炊事、取暖用火的能源选择日益广泛,有燃气、燃煤、燃油、烧柴、用电等多种形式。学生生活用火造成火灾的现象屡见不鲜,原因也多种多样,主要有:在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源;火源位置接近可燃物;乱拉电源线路,电线穿梭于可燃物中间;使用大功率照明设备等。
2. 电气火灾
目前学生拥有大量的电器设备,大到电视机、电脑、录音机,小到台灯、充电器、电吹风,还有违规购置的电热毯、热得快等电热器具。学生宿舍由于所设电源插座较少,学生违章乱拉电源线路现象普遍,不合安全规范的安装操作致使电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大等引起电气火灾的隐患增多。电器设备如果是不合格产品,也是致灾因素。尤其是电热器的大量不规范使用,极易引发火灾。
3. 自然现象火灾
自然现象火灾不常见,这类火灾基本有两种:一种是雷电,一种是物质的自然。雷电是常见的自然现象,它是大气层运动产生高压静电再行放电,放电电压有时达到几万伏,释放能量巨大。当作用于地球表面时,具有相当大的破坏性。它产生的电弧可为引起火灾的直接火源,摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种形式的火灾。预防雷电火灾就必须合理安装避雷设施。自燃是物质自行燃烧的现象。如黄磷、锌粉、铝粉等燃点低的一类物质在自然环境下就可燃烧;钾、钠等碱金属遇水即剧烈燃烧;不干的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱等大量堆积,经生物作用或氧化作用积聚大量热量,使物质达到自燃点而自行燃烧发生火灾。对自燃物品一定要以科学的态度和手段加强日常管理。
学校防火安全技巧
一、学生宿舍防火。
在宿舍,同学们应自觉遵守规定,做到不私拉、乱拉、乱接电线;不使用大功率电器;室内无人时,应关掉电器的电源开关并且拔下插头;不要躺在床上吸烟或乱扔烟头;不在宿舍内存放易燃易爆物品,不使用明火和焚烧物品。
二、教室、实验室、教研室、办公室的防火。
在实验时,要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备时,应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器等情况,注意检查电源、火源、气源、水源等,还应清除杂物和垃圾。长时间或不确定时间离开工作区域,应关闭用电设备,并完全切断电源。
三、食堂、学生活动场所等人员密集场所的防火。
要遵守消防安全制度,不携带易燃易爆品,如汽油、酒精等;禁烟区不准吸烟,不随地丢弃烟头、火种,应保持安全通道的畅通。
四、室外的防火。
现在校园植被较为丰富,秋、冬季绿化地带会有不少树林落叶、枯枝和枯草,不要在室外烧纸、点火或乱扔烟头,以免引起火灾。