消防师考试怎样备考
消防工程师考试还没开始,相信很多考生都在备考中,备考方法对于考试尤为重要,好的备考方法可以大大提高考试的成功率。
充分利用零散时间
首先,充分利用一天当中的早起、午休、饭后以及睡前等零散时间段安排并进行备考工作,浩瀚的江海由小流积累而成,夯实的基础也由日常中的积累建立。
优先进行回忆
其次,在开始进行每天的备考工作时优先进行回忆,对自身所学知识进行梳理整合,这样不仅可以使考生培养思考的习惯使自己更快的进入学习状态,而且可以帮助考生将零散的知识整理为具有清晰脉络的有序体系,从而对知识具有更好的记忆效果。
尝试互助式学习
借助考试报名的机会以及考试贴吧等资源为自己找到一个学习伙伴,在帮助伙伴辅导学习的同时巩固了自身的知识,发现自身的不足从而及时进行查漏补缺。
模拟考试环境
最后,报考一级消防工程师的在职考生想要高效备考还应该进行限时的模拟考试。如果无法在规定时间内答完试题,自然也无法取得较高的分数。
消防师考试复习要点
抓总结
首先,虽然剩下的时间只有90多天,对于考生来说时间上会感到紧张,但是换个角度考虑,时间的紧迫能够让考生在当下的备考工作中高度集中精神。而具有精神上集中的优势,考生就应该充分利用这点来抓住总结的关键点。
眼下正是消防考试的中后期备考阶段,考生在此时的主要任务就是巩固现有知识并争取做到能够弥补自身的不足。由于弥补不足的前提就是找出不足,因此考生需要在此阶段对以往的备考工作进行总结,是自己能够找到不足弥补不足。
建议考生先用做题的方式,因为学习知识的目的就是为了能够在之后的考试中解答考题。如果对于某类题型解答有困难,那么这类题型所考查对应的知识点就是考生的不足。在找到漏洞后考生就可以进行及时弥补,以此顺利完成中后期巩固知识弥补不足的任务。
抓效率
其次,工作成果的理想与否与自己工作效率的高低有直接关系。虽然眼下的时间紧迫但是考生的任务却可以用繁重形容,因此在这样的前提下考生需要抓住的第二个关键点就是效率。考生想要抓住效率,就需要做到提高自己的自制力,让自己在进行当下的复习工作时专注集中。
虽然大部分考生在复习时能够一心一意,但是现在的季节气温以及即将到来的考试报名都会对考生目前的备考造成一定程度的影响。季节气温难免会让人感到心浮气躁,再加上考试越来越近的紧张感容易让考生在因备考时因烦躁而分神;而在考试报名期间,考生则需要同时应对工作、报名以及复习三个方面的工作,这会使本来紧迫的时间还会压缩。
因此在进行当下的备考工作中紧抓自己的效率很重要,在进行现在的备考工作时,考生需要克服气温以及工作繁重等问题,使自己能够在备考时快速进入专注集中的备考状态,由于快速进入备考状态可以有效提高考生目前的工作效率,因此可以使考生在时间紧张的前提下顺利完成当下的备考任务。
消防师考试备考误区
忽略中后期备考规划
在后期的备考过程中,许多考生认为自己只需要跟以前一样,该读书读书该做题做题就足够了。但是这样的想法正是考生所犯的误区之一,考生错就错在没有与时俱进,为自己重新安排中后期的备考规划。也许考生会问为什么需要重新安排备考规划?按照之前的规划不行吗?
考生要知道中后期备考工作的重点肯定与备考初期的入门学习不同,因此过去适合的基础阅读和做题已经不能满足中后期提升的复习目的。想要提升,就需要考生重新制定一个能够使自己扬长避短的规划安排。
通过之前的学习,考生能够了解自己对于三门考试科目的学习和掌握程度。因考生想要安排一个能够合理的中后期备考规划,就需要考生根据自己之前学习中的掌握程度来安排。掌握程度好的科目可以在当下适量减少复习时间,而不足的科目则需要增加时间争取进度提升,这样才能在中后期实现提升的备考目的。
对部分知识点过于较真儿
虽然掌握知识点的前提是对相关的知识点进行深度钻研,但是在中后期阶段的备考工作中,考生要切记自己的复习工作重点应该为近两年考试中出现频率较多的相关内容,而不是对一些难以理解的基本不会在考试中涉及的知识点进行较真儿。
对消防知识认真钻研的态度虽然可取,但是考生真正应该钻研的目标应该为考试中常见的知识内容。如果对那些技术性较强的偏点难点进行较真儿,说得直白一下那就是在跟自己过不去。因为这不仅耽误剩余的时间,而且既然考试不会涉及那么又何必在它们身上费力呢?考生切记对于偏点难点的知识,该舍即舍千万不要在它们身上耽误时间陷入这种典型的备考误区。
对习题真题只看不做
最后,无论是教材的配套习题还是考试真题,都是考生中后期阶段的重要资料。因为在中后期阶段,提升自己的实际应试能力也是重要工作,因此就需要考生对以上资料进行练习。但是有些考生却认为做题太麻烦,因此就进入了第三个典型误区,对于习题真题等重要资料只看而不做。
即使习题和真题中有详细的真题解析,但是考生也应该想想,如果光看就能掌握做题方法和解题技巧,那么为什么还有那么多考生不惜辛苦的做题呢?因为方法和技巧都是需要考生通过实际做题总结得出的经验,因此认为动手麻烦对习题真题光看不做,是无法完成提升应试能力的典型误区。
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